Công cụ đánh giá trẻ em
Chuyên đánh giá, tư vấn và can thiệp trẻ em có rối loạn phát triển: Tự kỷ,
tăng động giảm chú ý, chậm phát triển, khó khăn trong học tập, giao tiếp xã hội
không tốt, rối loạn âm lời nói (nói ngọng)........
|
Tự kỷ |
Test |
Kết quả |
|
Đánh giá trẻ có nguy cơ tự kỷ từ 16-36 tháng M_CHAT |
||
|
Chẩn đoán tự kỷ |
||
|
Đánh giá mức độ tự kỷ ở trẻ CARS |
||
|
Tăng động |
||
|
Phát hiện trẻ em có nguy cơ tăng động giảm chú ý (2-5 tuổi) |
||
|
Tăng động giảm chú ý HS cấp 1 |
||
|
Tăng động giảm chú ý HS cấp 1 và cấp 2 Nhà chuyên môn |
||
|
Tăng động giảm chú ý HS cấp 1 và cấp 2: Phụ huynh và
giáo viên |
||
|
Đánh giá Ngôn ngữ trẻ em |
||
|
Phát hiện trẻ chậm nói trước 4 tuổi. |
|
|
|
Đánh giá mức độ rối loạn âm lời nói cho trẻ tại đây |
||
|
Đánh giá khả năng ngôn ngữ của trẻ cho tới 4 |
|
|
|
Đánh giá năng lực hòa nhập và học tập
của trẻ |
||
|
Đánh giá mức độ sẵn sàng hòa nhập mầm non |
Click here. |
|
|
Năng lực học của trẻ 4-7 tuổi YCAT |
||
|
Đánh giá phát triển DENVER II |
||
|
Đánh giá trí thông minh trẻ WISC _ IV |
||
|
Bệnh nhân trầm cảm |
||
|
Thang đo sức khỏe PHQ-9 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Xác nhận tình trạng khuyết tật
của trẻ |
||
|
Xác nhận tình trạng khó khăn của trẻ. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|

Nhận xét
Đăng nhận xét
Nếu bạn có khó khăn cần chia sẻ, hãy kết nối zalo số 0.386.386.286 (Thầy Hoà) để được chia sẻ cụ thể hơn về những khó khăn của bạn.